Blog

Le jeu parallèle aide les enfants à développer leurs habiletés motrices, leur régulation émotionnelle et leur conscience sociale en jouant côte à côte. Pour les enfants autistes, il offre un moyen sûr d'observer leurs pairs et de développer leurs compétences sociales. Parents et éducateurs peuvent soutenir ce développement en créant des espaces de jeu, en modélisant les comportements et en organisant des rencontres. À mesure que les enfants progressent vers le jeu coopératif, les compétences acquises grâce au jeu parallèle posent les bases d'expériences sociales plus interactives.

Cet article présente 39 chansons préscolaires captivantes réparties dans différentes catégories, dont des chansons d'action, des chansons mathématiques, des chansons de Noël et bien plus encore. Chaque chanson est conçue pour favoriser l'apprentissage, la motricité et le développement social et émotionnel des jeunes enfants.

Les stades de développement de Piaget sont essentiels pour comprendre comment les enfants pensent et apprennent. Cet article explore les quatre stades – sensorimoteur, préopératoire, opérationnel concret et opérationnel formel – et souligne leur importance dans le développement cognitif. Nous abordons également la manière dont la théorie de Piaget peut être appliquée en milieu éducatif pour favoriser le développement intellectuel et émotionnel, offrant ainsi des perspectives précieuses aux éducateurs et aux parents.

La certification d'Associé au Développement de l'Enfant (CDA) est un titre reconnu à l'échelle nationale qui valide les compétences des éducateurs de la petite enfance en matière de développement de l'enfant. Ce guide explique le processus d'obtention du CDA, y compris les exigences de formation, l'expérience pratique, le portfolio et l'examen. Le CDA améliore les perspectives de carrière, le potentiel de rémunération et l'épanouissement professionnel dans l'éducation de la petite enfance.